发送和学习支持

在所有通过学校西门巴勒领导人雄心勃勃的面向全体学生,包括那些在身体,情感和学习的需要。显然,我们的值,他们是谁,每一个学生精神和他们可以给学校社区。我们的愿景是,让所有学生 - 希望和愿望之一,在社会生活以及和正在接受治疗和待人以尊严和尊重。所有学生,不管他们的出发点,需要感到受到重视并列入如果他们是为了实现好和发展。这将意味着,有时我们的决定将通过股权浓浓以及平等驱动。

 

我们不相信的分开或分离。所有学生必须学会协同工作,并协同。这就是为什么我们在教学中综合能力类条目。所有的学生都将得到帮助在学习这两个习惯,以及社会技能方面培养独立。

我们的学习支持团队和SENCO的主要职责之一是协调,协助和以提供培训,在提供个人需要全体员工,每个孩子接受最好的和适当的教育提供在一个包容性的主流设置。我们的首要任务必须是内嵌式设计,侧重于识字和算术的基础知识,并获得了课程的所有领域。

在课堂上的支持是受鉴于无论是通过学习支持助理(次级)TA一般类(principalmente主)或送专业工作者。它们的作用是帮助学生组织他们的工作,重新加强基础知识,提出问题,以确保学习棍棒和脚手架的工作。此外,小组将选择把重点放在前期学习的观念,重新审视过去的学习,嵌入技能,知识或赶上。家庭作业俱乐部和社会技能的活动可能会提供。程序运行的各种干预措施,包括“声音训练”在KS3。

在篮球竞彩网 - nba竞彩网app下载课程设置广泛,随着这两个程序量身定制,最大限度其中appropriate`社会的发展和成就平衡。我们的课程将被开发,并确保通过了相干测序以满足所有学生的需求。因此,我们要坚强学生成绩作为规定的结果。此外,所有的学生必须是自信的交流,有效的学习者和感觉准备好自己。送学生需要为他们的教育旅程的下一阶段充分的准备。 

今年7识字和算术追赶溢价

资金投入,我们将收到来自政府的数额还未得到证实。但是,我们希望收到类似的量,对上一年度学术(二零一七年至2018年),它是£13500好评。

我们将使用资金,以任命工作人员与专业经验的两名成员(在小学教育和基本技能),将工作与学生一个小时一个星期。有学生11取得足够的进展中止干预和他们重返校园。

学生的得分低于95 WHO阅读或在他们的SAT考试KS2结束数学被选定为追赶干预。今年的分配将在某种程度上花,因为我们花了像去年的钱。

在九月2018年,入选素养干预16名学生在秋季学期进行,10名学生这些原本KS2 SAT考试得分84和94之间。6学生没有采取如KS2 SAT考试的结束,他们低于预期的水平运作良好。 

选择25名学生在秋季学期的算术干预。这些学生的SAT KS2结果有这样的19人在85-94范围内,并有谁没有采取KS2 SAT考试,因为他们的工作远低于标准有望nba竞彩网app下载名学生。 一些学生继续这些干预措施

2018年5月,教育标准局地说在他们学校的报告:“有效利用学校让设有额外资金是。今年7追赶溢价很强的针对性,以支持学生特别在发展中国家的识字和算术技能,他们的。“

在学年结束最近,分配所有的学生都取得了长足进步识字资金对今年8目标的他们全英语端(包括写作和阅读)。学生100%的轨道上,以满足目标和学生的87.5%ESTA已超过ESTA目标。

有取得了长足进步算术干预对数学他们的目标,今年8月底所有学生(包括跨数学的各个方面的议题)。这些100%的轨道上学生达到目标的数学及其与学生已经超过ESTA目标的92%,比去年8月底。

追赶干预报告

追赶干预报告

个别学校的报价 - 西蒙学校巴勒


作为我们转型过程的一部分,学校联络密切与家长/照顾者,学生和他们的小学或学前班,以确保我们了解学生的无论是社会和学术的需要。我们花显著时间讨论,我们可以用它来确保学生取得良好进展的最佳和最有效的策略。如果你认为你的孩子可能有学习需要的或额外的需求,你可以跟当年的头,看看如何SENCO,我们可以进一步调查ESTA需求得到满足如此。我们将遵循渐进式的反应(评估,规划,执行,审查)在评估需求。这是在网上联系实际的发送,并确保您的问题被审理的新代码。


在篮球竞彩网 - nba竞彩网app下载工作密切与学生和家庭的工作人员,以确保他们的需求,我们支持在一起。这将确保员工的需求和战略进行审查,这名学生感到快乐和安全。在初级阶段,班主任和支持人员会解决任何家长有顾虑,在第二阶段,而今年和形式导师的头将参与其中。一年形式导师的头部起到牧灵工作的重要作用,并能解决社会和学术这两个问题。所有教职员工和任何支持人员的人数参与的学生不仅会得到更新和定期培训,但工作起来也确保了正在使用的进行需要的不同的策略。应定期学科教师评估所有学生的进步和努力找出那些收入低于预期进度。可工作人员选择修改或调整方式,满足个人需求的到位之前干预。

作为学校,我们将采取有效,公平的培训非常重视,从教育的研究和最佳实践学习。


我们的父母收到来自员工定期反馈。使用我们的“在线”系统的评估和家庭作业,家长都能够看到自己的孩子是如何做的。如果合适,父母/照顾者和团队之间的会议将安排发送。家长可以联络小组关于发送整个学年的任何问题。每年组至少有一个家长会和年度报告。作为学校,我们是众所周知的牧区和学术关怀的优秀水平,沿着与父母/照顾者出色的沟通。这是为学生提供任何干预措施涉及家长咨询。这些密切监测和成果共享。家长鼓励使用通信,包括电子邮件,以及电话和来访的一切手段。定期的工作人员将随时听候如果需要与家长见面。

不断进步的学生通过学校的监控,并通过家长/照顾者和会议与学校省长汇报沟通。


我们跟踪和监控进度,确保战略是及时的,并有相关的影响。可以变化的干预;它可以在短期内解决的具体目标,或长期被作为整体计划的一部分。我们专注于有效的教学和学习和教学人员实施面向全体学生差别化资源,在一个类别设置的访问。我们相信,为学生进步的最好的地方是在一个教室里,与同行,由学科专家领导。 


计提牧灵是优秀的,我们的父母经常我们如何我们在一个全面的方式来赞美对待每一个孩子独立。学校将与您讨论任何具体问题和方法将采取同意。我们会向你解释的骨干员工将是那些关心你的孩子的健康,如果事情是不对的,他们可能与您联系。我们的关怀和福利与家长和专业人士的主要办公室或落叶松中心注册支持家庭和我们的急救人员工作的主任总是可以与任何紧急医疗需要处理。


对员工进行培训是持续的,无论是在具体的学习和社会现状和医疗需求方面。学生也收到残疾这样的意识问题的培训和教育。是否所有中学教学人员近日出席内部CPD支持会议关于与依恋障碍,孤独症,诵读困难和运动障碍的学生。所有辅助人员有培训关于实践的发送代码和战略与送学生互动。也有基层员工的培训ADH关于从言语治疗师言语和语言。


致力于学校通过一系列的医疗服务,包括外部的,社会的,精神卫生专业人员为合适。


我们认为学生只会进取和成功,如果我们在与家长和护理人员紧密合作。这是我们的宗旨,以培养独立的一定程度,使学生能采取适当的为自己这种责任。我们举办一些活动和会议的所有家长/照顾者支持,他们了解孩子的学习,这有时专门针对那些有针对儿童与父母送。家长/照顾者将定期通报发送有关规定,他们的孩子。


直接从他们的西门巴勒教育旅程的开始,所有的家长/学生的照顾者将被发送有望与我们密切合作。我们将与您交谈,并组织一个适当的过渡计划。您的意见将始终倾听,我们将继续与所有父母/护理人员在为您的孩子制定关键决策协同工作。

在关键阶段3,家长会在未来,但规划方面的方式有关的若干,在教育无论是过去进步方面。每个父母/看护者会与员工的高级成员举行会议,讨论在过渡点的选择和课程设置。我们用“CONNEXIONS”,以帮助我们这项工作。


篮球竞彩网 - nba竞彩网app下载是一个包容的学校,我们确保所有的孩子都能访问考察等课外活动,我们的午餐时间的广泛这种选择和课余俱乐部。


学校努力确保校园是对所有学生进行访问。我们有一个电梯访问上部楼层的教室和有残疾人卫生间设施。可见在学校周围的视障学生和有关政策的重要特征标记是在我们的网站。


我们SENCO,塞尔太太,很高兴地讨论任何你可能会提高。此外,克雷克小姐,送我们的经理随时为满足家长。西蒙Eleven便利巴勒,在初级阶段,请大家讨论你的孩子的关切问题,首先你的老师。你的孩子的形式导师或一年的头第二阶段将是适当的联系。尽可能多的重点放在对高质量的教学,同样重要的是,你知道你的孩子的学科教师,因为它是同样重要的是与他们联系,如果是受到特别关注。

如果你不喜欢我们的规定,请在学校与我们联系,尽快排序了这一点。通常我们发现,所讨论的问题和问题的最佳面对面。如果不幸,是无法要发生的分辨率,有一个非正式的投诉通过州长正式处理和还需要一个过程。


我们管理所有的过渡阶段在咨询提供商和家长/照顾者。那些与西蒙发送巴勒从14后的移动,会被我们实现14-19由“ConneXions的服务导致成年年轻人的过渡计划准备提供支持。


西蒙在巴勒,我们与您一起探讨如何资源,以便最好的价值和有效部署实现使用。因此,这可能随时间变化。学校的宗旨是资源分配那场比赛的需要;我们的文化和风气不过是为学生准备了更广阔的天地,并学习如何开发独立的某一水平。对资源拥有者的过度依赖可能是非常不适当的;这就是为什么它是如此重要的是,学校工作人员和家长/照顾者非常密切的合作。


多少支持的决定是一个非常严肃的和重要的。这将讨论与父母/照顾者。我们将用我们的专业判断,外部建议,也对孩子的看法,沿着那些父母/照料者放在一起的计划。

西蒙在巴勒我们已经为所有的学生非常高,但现实的期望。我们相信所有的学生,不管他们的需求应该好好送教育进展。我们不相信在“固定思维定式”的“我不能这样做!”我们将学术挑战所有的学生,并确保他们开发的应变能力,独立的那些技能和一个“可以做”的态度,这将装备他们也为更广阔的世界。


当局地方必须公布一个本地提议,在一个地方的信息,列明有关条款,他们希望能够跨教育,卫生和社会关爱儿童和青少年在他们的地区曾经仙或禁用,包括那些不具备教育提供,健康和保健(EHC)的计划。当地赫特福德郡可以提供以下链接访问如下:

//www.hertfordshire.gov.uk/microsites/local-offer/the-hertfordshire-local-offer.aspx