考试成绩2019

请参阅考试成绩和成就跨越KS4的击穿下方KS5两者(待验证):


关键阶段的结束4

那我们很高兴我们的11年级学生再次在他们的GCSE的执行非常好。近100 9级的值代横跨实现了与没有实现等于或高于7级(旧到等效级)近的等级的第三年组。

在英语和数学的关键领域,我们的学生的71%至5年级的这两个问题取得以上。这是同样令人印象深刻与他们的82%通过实现在两个至少4级或以上的。   

我们在整个一系列学科的学生5.7节目一贯的高素养的素养得分。                     

得分+0.32进步学生获得围绕一个档次高出三分之一每个条目超过预期。


关键阶段的结束5

有水平的学生在学术和职业科目都表现良好,今年允许所有的人都进入到他们的他们的教育或就业的下一个阶段。我们曾经在周围A级的第三再次获得* - 要远远超过50%,另外,* - B。

这些问题包括成功的学生去到牛津,剑桥和医学院占用的地方。

2019

A * - 一个%

31.7

A * - B%

56.5

A * - 电子%

99.7

每只鸡入口点得分

36.25

有* -a学生2+

30%

AAB + 2或在受试者中多个有便于

14.2%

有关更多信息,请访问:

//www.gov.uk/school-performance-tables

另请参阅在校成绩表 www.education.gov.uk

通过点击 这里 你将能够比较 进展 分数 赫特福德郡。

2019小学生成果


早年结束


关键阶段的结束1

作为一个成长的学校,关键阶段两(KS2)的结果将可在第一篮球竞彩网 - nba竞彩网app下载在2022年。 

请找到该链接为篮球竞彩网 - nba竞彩网app下载这里的性能表:  //www.compare-school-performance.service.gov.uk/school/140294/simon-balle-all-through-school/primary

考试成绩2018

我们一直在考虑夏季2018结果验证结果和性能表并重新创建具有以下这些结果。


关键阶段的结束4

进度8分:0.22

素养8: 平均得分每瞳孔达到8 52.5

基础:52%的学生了5级以上英语和数学

ebacc(输入的): 40%

ebacc(实现): 达到25%至5级以上

对绩效评估的注意事项

注1:8项措施的进展学生进步不可用从关键阶段2到关键阶段4得分为0进步8将意味着他们已经取得的进展完全水平,符合全国平均水平。手段得分减去他们取得了比预期和积极的得分超过预期的那样进展。 1 8进展分数这就意味着学生取得跨越他们的臣民比预期的进展特级。

注2:实现学生,不论其出发点的素养8项举措的平均成绩。

注3:措施ebacc学生英语实现5级或更高,数学,科学2的比例,以人性化(地理或历史)和外国语言。

一些亮点包括: 

各地获得了一半的学生至少有一个年级或同等学历(7-9级)

大约 ¼ 学生所取得 6个或更多或高于等级 (等级7-9)

我们的进步8分(全国整体数据来衡量进步学生在学校5年赚多少)具有优异的去过哪些地方,我们已经在国内近两年的前3% - 所有能力的学生做出的卓越进步篮球竞彩网 - nba竞彩网app下载!

瞳孔目的地(2016名) - 99%,在教育或就业2项以下条款西蒙巴勒KS4他们的研究

超过120名学生,现在已经进入我们的研究nba竞彩网app下载至3级课程。其他已经能够承担职业培训课程在大学为宜。

学生们千辛万苦取得这些成果,许多人在我们的第nba竞彩网app下载形式继续学习。感谢所有工作人员和家长支持学生通过这一具有挑战性的时间。


关键阶段的结束5

学术兼职:每个条目平均得分点在年级水平表达作为一个学术 B-

每学年平均进入得分点 37.08

学术价值相加的分数 +0.16

一些亮点包括: 

我们的成功率是在* -a 35%(超过1次,每3项)。 ESTA稳步从26%,在过去三年中上升。

国家基准是学生曾在学科取得A * -b他们的成绩的百分比。在62%,我们的排名在县城。

再次超过17%的学生获得AAB至少有两个或两个以上等级的等级这是在促进学科(约1 6)(这被看作是对能力较高的学生基准)。全国平均水平是7%左右。

有关更多信息,请访问:

//www.gov.uk/school-performance-tables


初步结果

EYFS结果

全年接待,教师通过构建启动过程中学习的孩子观察孩子的轮廓。在接待年底的教师们对轮廓的教师评价决定是否每个孩子正在兴起,超出预期水平或早期学习目标(ELG)。

如果孩子达到ELG在所有主要地区:沟通和语言,社会和情感的开发人员,以及身体发育的具体领域:读写能力和数学,一个良好的水平,他们实现发展的(GLD)。

学校

国民

2015-2016

73%

70%

69%

2016- 2017年

83%

72%

71%

二〇一七年至2018年

77%

73%

72%

拼音结果

在1年的结束,学生将进行拼音筛选检查。 ESTA检查由班主任管理和设计,以确认您的孩子是否学习拼音解码的年龄适当的水平。它指出,它需要额外的帮助学生提高他们的技能进行解码。检查实际的字包括20名20个字是假的话(我们称这些外来词),你的孩子会大声读给老师。

对于那些没有经过孩子在一年内,他们将在第二年重修。

1学年

1年县

1年国家

2015-2016

N / A

N / A

N / A

2016- 2017年

93%

83%

81%

二〇一七年至2018年

97%

84%

83%

KS1结果

在今年2月底(KS1结束)预计将法官的老师你的孩子的工作在英语,数学和科学,通过关键阶段的结束,从而有助于标准的通知1.这些判断,国家的学生坐在课程测试英语和数学,通常被称为SAT考试。西蒙在巴勒,孩子们也坐不住了英语语法,标点和拼写。这些测试是为教师,帮助他们衡量你的孩子的表现并确定他们的需要的工具,当他们进入关键阶段2.他们也看教师如何让您的孩子正在执行与预期国家标准。该测试可采取随时可能在不严格定时他们。他们甚至不知道学生他们正在他们为许多教师将其纳入日常的课堂教学活动。

%小学生的机会达到预期的标准或更好:

二〇一七年至2018年

学校

国民

80%

78%

75%

写作

73%

73%

70%

数学

85%

78%

76%

另请参阅在校成绩表 www.education.gov.uk

通过点击 这里 你将能够比较 进展 分数 赫特福德郡。

GCSE结果谅解

为了帮助您了解新的绩效评估敬请收看这也解释了8这个短片的YouTube进展:(如果剪辑不播放,您可以通过同时访问 此链接。)